净公上人关于个人的讲记敬摘点滴20199291822

wlxg20130220

身口意常行，清净十业道。
人知奉其上，君父师道士，
信戒施闻慧，终吉所生安。

愿诸众生永具安乐及安乐因，
愿诸众生永离众苦及众苦因，
愿诸众生永具无苦之乐，我心怡悦，
于诸众生永离贪嗔之心，住平等舍。

众生无边誓愿度，烦恼无尽誓愿断。
法门无量誓愿学，佛道无上誓愿成。

南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛

无上甚深微妙法，百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持，愿解如来真实义。




净公上人关于个人的讲记敬摘点滴


...化民’，这是中国几千年来历代的圣王教化全国人民的根本！

中国古圣先贤的教育没有竞争，竞争的教育是从西方传来的，这种教育会带来灾难。现在许多父母都教小孩竞争，‘你要是不好好的争，你将来就生活不下去’。这个观念是错误的，会带给世界很大的灾难。为什么？竞争提升就是斗争，斗争提升就是战争，战争提升就是毁灭，世界末日。

最近这一个世纪，从五四运动以来，打倒孔家店，古圣先贤的伦理道德教育受了很大的伤害，但是它的根还在。毕竟它有几千年的根，一下想把根完全拔除不是容易事情。但这个根本稍稍摧毁，灾难就现前。如果这个根本完全丢弃了，这个国家民族一定要遭受亡国灭种的惨祸。

在东方，日本、韩国都是接受中国文化，都是以中国文化作为立国化民的根本。我们晓得，文化不分国界、种族、宗教，它是全世界人民的智慧财产。任何人提倡我们都认同、拥护，决定全心全力支持。所以他们问我：‘访问日本的目的是什么？’目的是祈求世界和平，消除传说当中对中国人的戒心。他们都认为中国复兴起来之后，恐怕又是世界上的霸主了。我说：‘不会，中国永远是和平的，希望大家消除这个戒心，认真好好的学习孔孟之道，复兴大乘佛法，这就是庄严佛国土。’

中国古圣先贤的伦理道德教育是和平的，人与人之间忍让，互助合作，决定没有竞争。我虽然没有与汤恩比博士见过面，但我对他佩服得五体投地，他是这个时代最伟大、了不起的伟人，历史会给他评论。他有真正的智慧，了不起的眼光，他看清楚了，挽救世界的灾难只有中国儒家的教学与大乘佛法。别人见不到，他能见到；别人说不出的，他能说出；别人做不到的，他能做到，所以他是这个时代的英雄豪杰。

五、落实教育

日本、韩国的佛法，与中国、台湾一样，现在都未能落实，他们也非常忧心。中村康隆老和尚今年九十七岁，完空老人八十五岁，他们对我的访问非常重视，我也很感激他们。他们很认真努力，希望将佛法兴旺起来。我看到这两位老人，我不能不努力，不敢懈怠。一个大我十岁，一个大我二十岁，这样的高龄，还在认真努力修学与提倡。

佛法要用什么方式落实？教学。《礼记·学记》是中国的教育哲学，‘建国君民，教学为先’，不教怎么行！

我学佛第五年辞掉工作，去台中亲近李炳南老居士，李老师那时六十九岁。他老人家早年到台湾，讲佛经，讲儒家的经。在何处讲？在朋友家的小客厅，他一个星期讲一次。最初听的有五、六个人，以后慢慢有十几二十个人，到五、六十个人时，客厅就无法容纳了。大家凑一点钱买一个房子，将隔间拆除成为一个大厅，专门做讲堂，这就是‘台中佛教莲社’的缘起。

我到台中的时候，台中莲社已经成立十年，之后建了第二个道场‘慈光图书馆’，我也参加了筹备工作。那时李老师在‘台中莲社’讲了十年，莲友有二十万人。我在台中十年，离开台中时，莲友人数已经超过五十万人。

佛教是佛陀的教育，寺院、庵堂是学校，是多元文化的社会教育。佛陀教育不分国籍，不分种族，不分宗教，任何人都可以来学习，有教无类，来者不拒，去者不留。

我们要认识清楚，佛菩萨不是神，是人，是一位社会教育家，心地非常清净慈悲，念念帮助众生离苦得乐。世尊知道苦从迷惑颠倒而来，乐从觉悟而来，所以世尊四十九年全心全力从事于教学工作。教学的宗旨，就是帮助一切众生破迷开悟。破迷开悟是因，果报就是离苦得乐，社会安定，世界和平；唯有安定和平，才能兴旺、繁荣、幸福。

唐朝鉴真和尚东渡日本，帮助日本振兴佛法，对日本的贡献非常之大，他的贡献完全是教学。直至今日，日本人对鉴真和尚无不尊敬，包括他们的天皇。所以，道场不能不教学，说到教学，我们就会联想到培养弘法人才，这是现在全世界佛教的第一桩大事。

六、善知识

善知识不一定是指定某一个人，如果你亲近某个人多年未必得益，这就不是善知识。何谓‘善知识’？不论是何人、何事、何物，我一接触，能帮助我豁然开悟，这就是善知识。我跟李老师十年，他哪一天帮助我觉悟了，那一天起，他才是我的善知识；我没有觉悟之前，以前的他不是我的善知识。这个道理有几个人懂！

菩萨与佛是一不是二。如来表性体；菩萨表作用、相用。有体，有相，有作用，从相用上说就是菩萨，从体上讲就是如来。圆教初住菩萨就有能力为一切众生现身说法，如《普门品》讲的，应以佛身而得度者，观世音菩萨即现佛身而为说法；应以缘觉身而得度者，即现缘觉身而为说法；应以声闻身得度者，即现声闻身而为说法；应以基督身得度者，即现基督身而为说法；应以阿拉身得度者，即现阿拉身而为说法。我过去讲经有这个讲法，但是没有听到别人有这个讲法。

中村康隆老和尚为我印证了：全世界各个宗教的创教人都是佛菩萨示现化身的。老和尚今年九十七岁，他也是这个说法，我听到非常欢喜！我确实有这个认知，他替我印证了，所以他是我的善知识。因此，宗教应当平等对待，和睦相处，为全世界求和平安定、众生幸福美满，团结一致。

比睿山的执事为我说明，往昔日本高僧大德修学，期限没有少过十六年，都是十六年不下山。前十年是基础教育，后六年专攻，这也肯定我对于澳洲图文巴‘净宗学院’教学的构想。我的想法是学生在学院接受教学的时间是九年，前面五年是基础教育，后面四年是一门深入。所以，比睿山的执事也等于给我印证，我这个想法、做法没有错，坚定我的信心，这就是善知识。

这是我这十几天访问最大的收获，有诸佛菩萨为我做示现。

七、祈福境界

这一次访问日本时机缘很巧，我们访问知恩院时，遇到佛诞日，我们参加他们的浴佛法会。我们参观比睿山时，遇到日本天皇为了祈求世界和平，送了一些宝物给山上收藏。山上的法师做一个法会，为世界和平祈福，为日本国祈福，为天皇祈福，为日本国民祈福，我们也在旁边观礼。

我这几年讲《华严经》，所以我看了之后有感想，但是不能说出来。他们为世界和平祈福，这是正确的。为日本国祈福，何以不扩大为全世界每个国家祈福？为日本天皇祈福，何以不为每个国家领导人祈福？为日本国民祈福，何以不为全世界一切人民祈福？这是心量问题。

我爱自己的国家，也爱别人的国家；我爱这一个地球，也爱所有星球。唯有如此，宇宙才有和平安定。现在国际之间有冲突、不安定，主要原因就是只为自己。我爱我的国家，不爱那个国家；我爱我的国家，他爱他的国家，我们就有冲突了，原因在此。如果我爱我的国家，也同样爱别人的国家，这样就和平了。

这一念就是觉与迷，佛菩萨与众生的差别就在此地。你要是真正明了了，才晓得学佛从哪里学...(净公上人2002年参访韩日专刊)


...烦杂的东西，妄想就多！我不看，我天天过的是天下太平，因为什么事我都不知道。我知道今年是二千零二年，不知道几月几日星期几；而且我从来不戴表，不知道几点钟，也没有知道的必要。如果这件事情也要打听，那件事情也想知道，就烦死了。

但是无论什么事情，我也晓得一些。怎么知道的？同学们告诉我的，他们看报纸、听广播，像灾难这些重要的事情，他们会告诉我。他一告诉我，我就明了了，不需要去打听。我看世出世间一切法，因缘果报，种善因得善果，种不善因一定得不善果报。除此之外，天下本无事，庸人自扰之，何必当庸人？

九、尊师重道

我的老师告诉我，古时候翻经的这些法师都是证果的菩萨再来的，至少都是三果（阿那含）。中国人真正有福报，感得佛菩萨应化到中国来。有很多人晓得，善导大师、永明延寿大师是阿弥陀佛再来的，智者大师是释迦牟尼佛再来的。

我这次到日本，日本也有这个讲法，所以他们非常尊重善导大师。他们的祖师都是在唐朝时候到中国留学，都是善导大师的学生。我们到比睿山见到供养祖师的塑像、画像，而善导大师的塑像就很普遍。寺庙有很多名称就用善导寺，一看善导寺，就晓得那是净土宗。日本人怀念祖师，尊师重道，我们看到之后很尊敬、很佩服。

佛是我们的老师，佛经是佛所讲的，而经典传到后世，很多人就有了疑惑，怕经典是伪造的。现在人对此的疑惑愈来愈多，尤其是翻译的经典，很多人就怀疑它是否靠得住、有没有翻错，所以往后学佛愈来愈难了。

我当年发心出家，出家两年才受戒。受了戒，就到台中去拜谢老师。我还没有进门，李炳南老师看到我，就用手指著我说：‘你要信佛。’说了好几次。我那时学佛九年，讲经两年，也出家受了戒，怎么不信佛？他叫我坐下，为我解释信佛不容易，许多老和尚到死都不信佛，我这才明白他的意思。

何谓‘信佛’？依教奉行者，谓之信佛。佛在经上讲的你没有做到，你就是不信佛，那还会有什么成就？所以我们亲近一个老师，原则是我对这个老师信得过，老师的教诲我会依教奉行。

佛常讲‘凡夫是可怜悯者’，因为凡夫六根对外面境界会起心动念。动什么念头？我常讲的‘控制的念头’、‘占有的念头’，这个念头把你的性德完全障碍住，你所得到的非常有限，你完全不懂得佛陀的教诲。

而且世间人患得患失，有许多积功累德的机会在面前，因自己考虑太多，反而失去了机会。他想些什么？自己利害。利害这一关，几个人能突破？这是没有真懂得佛的教诲，或懂的不够深广，所以还是被烦恼习气障碍。事到临头还是烦恼习气作主，自性般若作不了主，经典的教诲不能作依靠。

所以，起心动念利益众生，利益社会，利益正法久住，这就对了。不但要用言语为众生讲说透彻，自己还要做出榜样给人看，人家才相信。否则你会说不会做，人家会说：‘你叫我做，你没有做，你是不是来骗我的？’佛说法是帮助众生断疑生信，你说法是令众生起疑惑心，这就错了。

因此经教不能不深入！你没有疑惑，你可以不读经；有疑惑，则不能不读，否则这个疑惑就成了障碍。佛在大经上常说，菩萨最严重的障碍就是‘疑’，菩萨最殊胜的善根是‘精进’。如何能断疑生信，在这一生当中成就圆满的功德，不放下不行！

人何以不敢放下？怕死。我统统放下了，自己的生活怎么办？为什么害怕？怀疑，不相信佛的话。佛说财富愈施愈多，你不相信，怕施完之后没有了，这是对佛没有信心。只有真正信佛的人，对佛陀的教诲不折不扣的相信，这才真正能在一生当中修积无量无边殊胜的功德。所以，‘信’字多重要，‘信为道源功德母’！

十、学佛与佛学

学佛从哪里学起？因戒得定，因定开慧。我们要是舍弃了戒学，再精进努力，充其量不过是世间的佛学家而已。如果你是‘佛学’，不是‘学佛’，你得不到佛法一分一毫真实的受用，你过的是凡夫生活，这就是今日佛法普遍衰微的原因。

此次访问日本、韩国，与当地的出家、在家同学们也讨论到这个问题。全世界每个地区的佛法大幅度呈现衰落的现象。这是什么原因？‘戒’没有了，佛就没有了；‘礼’没有了，儒就没有了；只剩下一个空洞抽象的概念，不能具体落实。

佛法的定慧要落实在戒行，儒家的伦常大道要落实在礼的基础上，如果没有礼就变成儒学，没有戒就变成佛学。古人讲实学，实是真实，真实的学是学儒、学佛。现代人将儒学、佛学当作学问来研究，自己不能契入儒、佛的境界，儒、佛的真实受用完全得不到，这真的是差之毫厘，失之千里。

我办的净宗学院，前两年是基础的基础，落实戒学，这是德行的教育。学习的纲领就是‘净业三福’，这三条是‘三世诸佛净业正因’。我们自己要学，也要做给别人看，这就是示现。‘孝养父母，奉事师长’落实在《弟子规》。《弟子规》教导我们在家如何做好儿女，在学校如何做好学生。‘慈心不杀，修十善业’落实在《十善业道经》。我要求能背诵、讲解，并且做到。不...(净公上人2002年参访韩日专刊)


...之用。第二，印绝版的经论善书，因为流通非常之少，怕将来失传了。我们做了不少年，先后印的书籍将近两百种，流通全世界，数量非常可观。

我与中国大陆同学们结缘，是开始于一九八四年。我在香港讲经时，宏勋法师来找我，他说中国大陆非常缺乏经书与佛像。他知道台北有一个佛陀教育基金会，经常对全世界赠送经书与佛像，与全世界广结善缘。

他说：‘能否帮助中国大陆？’

我说：‘我们有书和佛像，而且彩色佛像印得很多，但要如何才能送到中国大陆去？’

他说：‘有方法送。’

我说：‘我们佛弟子一定要遵守佛陀的教诲，就是决定不能做犯法的事情，非法进口是佛不许可的。《梵网经》教导我们，‘不作国贼，不谤国主’，从前李老师也特别强调。《璎珞菩萨戒经》也讲‘不漏国税，不犯国制’，所以我们一定要遵守法律。那你有没有正当的管道送进去？’

他说：‘有。’

我说：‘你用什么方法？’

他说：‘拿到‘中国佛协’赵朴初会长的批文，就可以进去了。’

我说：‘那可以，这个作法是很如法的，我可以支持你。’

我说：‘你要多少？’

他说：‘多多益善。’

于是我就要求佛陀教育基金会，我们所印的经书、佛像都以二分之一供养中国大陆。于是从八四年开始，对中国大陆赠送法宝，至今已有十八年了，非短时间。而我们对全世界的弘法是从一九七七年开始，至今也将近三十年。

所以弘法要有耐心、恒心，永恒不断；除此之外，更要有真诚心，没有丝毫自私自利的念头，决定不求名闻利养。

而我们所印的书籍，所做的录音带、录相带及光碟，都是免费供应，我们的目的就是保存，唯恐失传。好的版本影印流通，全心全力做这桩事情。其他的社会福利事业，已经有人热心在做，我们做别人没有做的。此事重要，这是真正续佛慧命，弘法利生。

《华严经》讲，不求自己得安乐，自己才真正安乐。你要是希求自己得安乐，你决定得不到安乐，因为你的‘贪嗔痴慢’没有断除，怎么会有安乐？别人恭惟赞叹你，你得意忘形；别人给你脸色看，你要难过好几天，你有什么安乐？顺逆境缘如如不动，那是真正安乐。只尽义务，只知道利益众生，决定没有想到自己，自己才真正得安乐。有丝毫自私自利的念头夹杂在其中，你就得不到安乐了。

十三、树立形相

我第一次到日本，是二、三十年前与道安法师一同前往的。在日本我不认识一个人，却能得到他们如此礼遇的原因，就是形相。如果不走弘法利生这一条路，形相的关系不大。果真发心弘法利生，第一要把形相树立好，才能摄受人心。

我们把佛法归纳到最简单、最容易记诵，就是二十个字，即‘真诚、清净、平等、正觉、慈悲，看破、放下、自在、随缘、念佛’，这是总纲领，是针对现前自己与社会大众毛病而说的。现代人虚伪、不诚实，欺骗父母，欺骗师长，甚至于夫妻都互相欺骗，全是搞假的。假的，如何能证真的？作佛、作菩萨是真的，假情假意假心作不了佛菩萨，那是搞三途（地狱、饿鬼、畜生），连人身都得不到。这是讲真话。

我们要用真诚，别人虚情假意对我，我还是以真诚对他。对一切众生、对冤亲债主都用真诚心，不怕吃亏，不怕上当，不怕别人害我。即使别人把我害死了，我仍很高兴，我感谢他。为什么？他早一天送我到极乐世界，我怎么不感激他？我怎么会怨恨他？我讲的句句是真话！我们决定要用真诚心待人接物，不能虚妄，不能假情假义。

我们要有真诚的形相，真诚与法身相应。现在一般人心不清净，妄想、杂念、烦恼、忧虑、牵挂很多，这是病，这就障道。我们如何修法？修清净心，修纯净纯善之心。把一切妄想、分别、忧虑、牵挂、烦恼统统放下，那些东西与我不相干，恢复到自己心地清净重要。真正这样修法，几年之后，你的相貌变了，你本来是浊恶的相，现在你的心清净、相清净，人家看你是一脸清秀相。

现在人心不平等，总觉得自己比别人高，自己有一点小能力就值得骄傲。骄傲是你的心不平，心不平就不清净、不真诚。我们还要修平等心，我们与一切众生都是平等的，与蚊虫、蚂蚁也是平等的，与花草树木也是平等的，决定没有高下心，没有傲慢心，这样嫉妒傲慢就断干净了，全放下了。

没有学佛时愚痴，学佛之后有智慧了。没有学佛之前心量很小，自私自利，没有慈悲心。现在懂得了，自私自利放下了，小心量拓开了，现在有慈悲心、广大心。我们就用这种方式树立自己的形相。

所以，教化众生首先要以形相摄受众生，这是佛教导的。菩萨示现成佛，何以先要修相好？相好是因上修的，你不修因，哪来的果报？记住！‘相随心转’、‘境随心转’。第一个境界就是身，身健康长寿，身不生病也不容易衰老，这是修来的。人何以会老？忧能使人老，你忧虑多、牵挂多、烦恼多，就很容易衰老。因此，不用操心的事情统统放下，与我无关的事情统统放下，就是这样树立形相。

十四、佛陀教...(净公上人2002年参访韩日专刊)

嗡
所有十方世界中，三世一切人师子，我以清净身语意，一切遍礼尽无余。
普贤行愿威神力，普现一切如来前，一身复现刹尘身，一一遍礼刹尘佛。
于一尘中尘数佛，各处菩萨众会中，无尽法界尘亦然，深信诸佛皆充满。
各以一切音声海，普出无尽妙言辞，尽于未来一切劫，赞佛甚深功德海。
以诸最胜妙华鬘，伎乐涂香及伞盖，如是最胜庄严具，我以供养诸如来。
最胜衣服最胜香，末香烧香与灯烛，一一皆如妙高聚，我悉供养诸如来。
我以广大胜解心，深信一切三世佛，悉以普贤行愿力，普遍供养诸如来。
我昔所造诸恶业，皆由无始贪嗔痴，从身语意之所生，一切我今皆忏悔。
十方一切诸众生，二乘有学及无学，一切如来与菩萨，所有功德皆随喜。
十方所有世间灯，最初成就菩提者，我今一切皆劝请，转于无上妙珐輪。
诸佛若欲示涅槃，我悉至诚而劝请，唯愿久住刹尘劫，利乐一切诸众生。
所有礼赞供养福，请佛住世转珐輪，随喜忏悔诸善根，回向众生及佛道。
愿我临欲命终时，尽除一切诸障碍，面见彼佛阿弥陀，即得往生安乐刹。
我既往生彼国已，现前成就此大愿，一切圆满尽无余，利乐一切众生界。

佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜，求生净土。

祈愿：
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非，欣乐人善。关怀照顾，言传身教。言动安徐。公平公正。吃素印经。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德，回向法界一切有情，所有六道四生，宿世冤亲，现世业债，咸凭法力，悉得解脱，现在者增福延寿，已故者往生净土，同出苦轮，共登觉岸。
整个宇宙跟自己是一个生命共同体。整个宇宙一切众生，是一个生命共同体。人类处在一个地球村中，应该平等对待，和睦相处，互敬互爱，互助合作，共同构建人类命运共同体。







文章到此结束，谢谢您的阅读！敬请常念#南无阿弥陀佛#！祝各位六时吉祥、法喜充满！