四、长者与物，须两手奉接。

wlxg20130220

摘自《徐醒民老师常礼举要笔记》


长者包括父母师长，比自己年纪大的，都是长者；还有同一个家族，他年纪比我
小，可是辈分比我高，也是我的长者，或者是外戚，比如说你的年纪比你的小舅
舅还要大，但他是你的长者，他给你东西，你也得跟长者一样看待，不能一手就
接过来，必须两手接着才合乎礼。
这个「奉」在这里读作「捧」，两个字一样，两手捧着就是承受的意思。人家送
东西给我，我两手捧起来承受，接受下来，所以这个「捧」就跟「受」字一样。
「受」字楷书是这样写法，象形字上面是两个手，手爪子中间表示是一个东西，
一个「ㄇ」下面又是一个手，双手接才合礼。长者把东西交给我们，为了表示尊
重他交付的东西，深怕把它掉下来，双手捧起来的话，表示把它承受得好好的，
不要掉下去。
学礼要举一反三，我们从长者那里接受东西要用两手，当我们呈献东西给长者，
也是要用两手送过去，而且按照礼应该是齐眉，或者最低限度当胸拿高一点，比
如说我们上香时拿过去，长者他负有教导的责任的话，马上就要纠正你的不对；
在外面，这长者没有负教导你的责任的话，他在心中就会对你的父母师长不以为
然，这种简单的平常的礼都不教。你看我们很细微的举动，就给父母师长招来侮
辱，这是自己的罪过。
现在我们不管人家懂不懂道理，我们送东西给人家，照着规矩来，人家不会以为
你怎么这样落伍，都会对我们有好感。不但对长辈，对平辈也应该这样。总之，
我们东西交给人家，授给人，「授」是教授的授，除了「受」字外，旁边还加个
「手」字边，三只手，我们从造字里面想，更是要自己看重。尤其在现在常有颁
奖，颁奖时是上面颁发证书、奖状或奖牌，他当然是长者。长者也要双手递过来
，接的人更要用双手稳妥地接过来。若是由你颁发给人，则要稳妥地让他抓好了
，你才放手。如果对方没接好，你就放手，那奖状在典礼场合中，这么一掉下来
，就很失礼了，掉下来的奖状是一张纸或一个木头牌子，也还罢了，若是大理石
雕刻的，那就粉碎了，当时，谁难堪呢？所以从小对这些事情就要训练，一举一
动，走路、手所交付的、所接受的都要稳重。
行为上的训练，做事一向如此稳重，自然地就习惯了一切的礼，而能一体万用。
就拿写字来讲，从小就要练习一笔一笔的，不要苟且，上了国中、高中就变了，
到了专科、大学写得就不成样了，他一横一直都是波浪式的，画得让人看不出来
。你平时写的字，让对方不了解，有时邮政划拨买书，对方看不懂地址是几巷几
弄几号，可能把书寄到别处，你就无法收了。
再讲到现在一般的考试，普考、高考也好，你的字写得不正规的话，看卷子的先
生一看就头痛，你文章写得再好，其它学科也答得很正确，他一看就不行，就算
现在用计算机阅卷，你数目字写得不对，数据处理也就错了。所以，总要守住规矩
，要从小到大训练不苟且，从写字到做人做事，一切都不能草率，这样做什么事
都一本正经，规规矩矩，你修道办事没有不成功的，这也关乎一个人的前途。同
样去考试，你字写得比别人端正，他就比不上你。其它一切无不是如此，所以「
两手奉接」表示尊敬、稳重，应用到日常生活上，则是一体万用。

愿以此功德，庄严佛净土。上报四重恩，下济三涂苦。
若有见闻者，悉发菩提心。尽此一报身，同生极乐国。