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2005年幸福人生讲座南无阿弥陀佛

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發表於 2018-8-28 12:47:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
摘自《蔡礼旭老师2005年幸福人生讲座之精彩人生从《弟子规》开始共十六集》

2005年幸福人生讲座-精彩人生从《弟子规》开始  蔡礼旭老师主讲  (第三集)  2005/6/1  巴黎粤海酒店  档名:52-130-0003



  诸位朋友,大家下午好。我们早上提到了要从根本来解决问题,因为根本在正确的思想才会有正确的行为,进而有正确的习惯、性格还有命运。所以我们也反思到我们自己的思想是否正确,家庭的价值观是否往正确的方向发展,甚至于整个社会的价值观的思想是不是正确。社会往哪里走跟我们有没有关系?也是息息相关,所谓「国家兴亡,匹夫有责」,整个社会风气绝对不是说某一个人的影响,而是所有人的影响。当大部分的人都重视德行的时候,整个社会风气转变就相当快。

  我们自己,所谓「学贵自知」,也要了解一下到底我们现在的思想观念是在什么样的方向?是否正确?要勘验一下。我曾经在一次研习会当中也问在座的朋友,提到了,您拿到一个最好吃的糖果,你第一个念头是什么?诸位朋友,您的念头是什么?怎么都没声音?你们都睡着了吗?刚好在研习会的现场,前方坐了一个三十岁的年轻人,他很有决断力,马上不假思索,他说赶快吃下去,三十来岁;差不多过了三、四排有位女士就说,给我的孩子吃;坐在后排有一位长者,差不多七十岁左右,他说给父母吃。诸位朋友,我们从这三个不同年龄层的回答也了解到,他们所受的教诲跟思想有相当大的不同,那您属于哪一个?哪一个才是真正接受圣贤教诲?是七十岁的长者;哪一个人学历最高?所以你看学历愈高不见得会做人。

  我曾经也问过小朋友:大学毕业有没有文化?小朋友说有;接着又说:不孝父母有没有文化?小朋友也马上回答没有;那大学毕业不孝父母有没有文化?那当然是没有,所以现在这个时代大学毕业不代表有道德、有文化。我们来看看「文化」两个字。文,古代能够流传的文章,都是能够阐扬道德的文章才能够流传,所谓「文以载道,文以贯道」;也由于能承传道德,所以才能够教化子孙,教化人民,能够教化正知正见,才算文化的部分。而假如教育偏重于知识跟技能,那他不能算是一个有文化的人。

  我也常常问朋友说:请问你是炎黄子孙吗?诸位朋友,你是炎黄子孙吗?我们在座有几百个人声音怎么这么小,是。你是炎黄子孙吗?要有信心。那具备什么样的思想才是炎黄子孙的思想,这一点就至关重要,你不能空有其名。一个孩子假如从小在美国长大,也在美国出生,当他二十五岁的时候,我们可以了解到他的血统、他的基因,一定是中国人的基因,但是他的思想大半都是美国人的思想。诸位朋友,影响我们一生的关键所在是你的血统还是你的思想?那当然是思想,所以我们要重实质不要重形式。现在家庭跟社会状况也很复杂,比较纷乱,但是复杂的事情当中我们可以把它分析清楚,可以把问题简单化。当一个人的存心,他是能够以「仁」去对待他人,这是有中国人的思想。我们看到《论语》的教诲当中,提「仁」的次数有超过百次之多,所以「仁」字是老祖宗教诲的核心所在。而现在的人遇到人事物的时候,第一个念头大半不是想到别人,而是想到自己,所以乱有乱的根源所在,其实就在一念之差而已。

  当一个人的思想以自我为中心,我们这个时代背一些原文书背得不少,都是一些翻译名词,背多了翻译名词,总觉得好像西方的文化比我们高,所以有时候在讲话的当中还要加几句英文,好像才显得自己的学问比别人高。其实在言谈当中加很多句英文,然后让人家听得似懂非懂,这样是不是学问?那是卖弄。所以讲话的目的在哪?目的要让人家听明白,能够受益,这才是讲话的存心。我记得在上大学的时候,有些老师他讲话就加很多英文,所以上了一个学期我也听不懂多少东西。当学问是先产生傲慢,已经跟学问背道而驰,所以真的学问在处处能够替人着想。

  这个「自我中心」我们听会有一点听不明白,讲的比较白话一点就是自私,只想自己。当以自私存心,他再提升一个境界就是处处与人竞争;竞争再不能解决问题会变成什么?会跟人家发生冲突,会斗争;斗争再不能解决问题会怎么样?会战争;战争再下去会变什么?会毁灭。我记得有时候走在路上都会看到电线杆贴了四个字,叫「末日到了」。诸位朋友,末日到了没有?我们可能会觉得原子弹爆炸地球毁掉了叫末日。其实冷静下来思考,假如炸了以后就不苦了,那这个末日可能还不恐怖,中国有一句话叫「生不如死」,那才可怕。而人到什么时候才会觉得生不如死?当人的心中都很自私,都没有道德的时候,那种日子就很难熬,就好像假如我们的家庭出现一个大逆不道的孩子,父母过一天就好像过一年一样的漫长。

  在四川有个孩子,他才十三岁,亲手煮了饭给他父亲吃,吃完以后父亲就暴毙死掉了;接着没多久他又煮饭给他母亲吃,母亲也过世了,因为家里很穷,所以没有钱验尸,也就草草把他们埋掉了。后来在祭祀父母的当下他很不耐烦,结束以后就把这些饭菜都倒到水沟里面去,接着就问他的婶婶说道:我父母是不是有买保险?他的婶婶一听心里起了疑惑,也很惊讶,这个孩子不只没有感念父母,马上就关心到钱的问题,所以就报案开始调查,后来结果发现都是孩子亲手下的毒把父母毒死了。这个保险费只有一万多块人民币,钱也不多,后来经过询问以后,为什么他会萌杀机?因为他要拿这一万多块去买一支手机。

  诸位家长,教育孩子什么最重要?德最重要,所谓「知所先后」,你不先长他的德行,在目前物欲横流的环境当中,他不知道会受到多少的污染,在学校与同学攀比,这种唯利是图的态度就一点一滴会增加起来。而中国话常讲「欲令智迷,利令智昏」,所以长他的欲望之后,他的人格就会愈来愈偏颇。我们也听到一个新闻,一对老夫老妻跟他的孙子住在一起,有一天两个老人家就劝他十多岁的孙子,叫他不要跟女孩子一起同居,结果这个孙子恼羞成怒,把爷爷、奶奶都杀掉了。这样的现象不在少数,而且这样的现象在未来会愈来愈多,因为这样大逆不道的行为绝对不是一时一刻所形成,而是长期失教,长期教错孩子东西,积累了几十年之后所呈现出来的恶果。

  所以,我们省察这些错误的现象,我们要很有警觉性,当然不能说这都是别人的孩子,我们也要先从自己的家庭做起,重视自己小孩的德行教育,以为其它家庭的榜样,这样才能够让这恶化的现象有所转圜。我们也看到有很多的数字都一直在上升,比方说忧郁症、癌症、离婚率,当一个人发生忧郁症的时候,事实上他的内心已经长期失去平衡,长期在痛苦之中,而这样的人生绝对会生不如死。癌症为什么比例一直在升高?不止是饮食出了状况,更大的原因是人的内心痛苦,人的内心有很多的煎熬、很多的压抑所形成。所以诸位朋友,假如我们身旁的亲友得了癌症,我们也要自我反省,是不是家庭的气氛出现状况,因为家庭的气氛不好,长期在这种环境之下才会身心俱疲。

  所以自私产生竞争,再来斗争、战争,而这样的情况几乎在我们每天的报纸上都可以看得到。现在不止人与人在竞争,甚至于人与大自然也在竞争,把大自然破坏得相当严重。也有朋友在课程当中跟我们反映,他提到:蔡老师,你说精神很重要,但是这个时代物质确确实实进步不少,我们吃的东西好像变得很方便。我接着也跟这位朋友提到,我说物质再怎么进步我们也反思一下,全世界最大的物质是什么?是我们的地球。诸位朋友,地球进步了没有?地球快速在退步之中,科学家分析,假如人类不停止破坏大自然,这个地球很可能在一百年左右就不适合人居住。所以有个作家他就做了一个比喻,他说人类就好像地球的癌细胞,我们一个人体,你有癌细胞的时候它会快速扩展,压迫到其它的器官之后,人就死掉了。而人类就好像地球的癌细胞,也在快速扩展,等扩展到整个地球的生态、生物都无法正常生活的时候,地球坏了。

  当地球坏了以后,人类能不能生存?人类也活不了。有个报告也有提到,一万年前,每一百年有一种物种灭绝;一千年前,每十年有一种物种灭绝;一百年前,每一年有一种物种灭绝;二十年前,每一年有五百种物种灭绝,速度相当快;五年前,每一年有一万种物种灭绝。所以人类不断的破坏生态,把植物、动物都逼上绝路,等整个地球生态坏掉了,人类也难逃劫难。当地球上有一种物种灭绝的时候,很可能所有的动物牠们会开嘉年华会,一开会开七天七夜,牠们会很高兴。诸位朋友,哪种物种灭绝以后会有这种盛况?是我们吗?当人不能当成这个样子。我们应该留好的大地给我们的后代子孙,可不能把地球搞得乱七八糟,然后我们的下一代一定会狠狠的骂我们说:留给我们的是什么空气,是什么水源,是什么土壤。

  所以以自私的心态所走出来的人生格局是相当偏颇的,我们转个念头,应该朝着圣贤的教诲,从仁爱之心出发。中国的文字充满了智能,我们看这个「仁」,左边一个人,右边一个二,两个人,就是自己跟他人,所以想到自己就应该替他人着想,所谓「己所不欲,勿施于人」。仁爱提升上来,懂得时时互助,再提升懂得互爱,最后迈向我们所期望的大同世界。所以大同世界并不是很遥远,只在我们的存心是否正确。

  我们回想一下二、三十年前,当有一户人家在晒着稻谷,因为他没有注意要下雨了,结果邻居一发现会怎么做?赶快冲出来帮他把稻子收好,都时时会互助。有位长者就跟我提到,他当初要去当兵的时候,所有村里面的长者都出来送他,有的长者看他要离开几年都还掉眼泪,整个村落大家感情都很融洽,互助互爱。结果才过了几十年,现在不止不会互相帮忙,还要亲兄弟明算帐,请邻居来帮忙都要算一个小时多少钱,所以人心的变化确实相当快速。从这里我们也可以理解到,一个人要学道德必须长期熏习,但是染上了物欲就很有可能快速下堕。

  所以我们从自己开始转变起,从一念自私回到一念处处替人着想。诸位朋友不要小看这一念的转变,《大学》里面有一句重要的教诲提到「自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本」,我们每个人能注重自己的修身,自然能够展现出影响力来,「身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平」。所以当我们先做出榜样,自然而然,家里的人跟我们最贴近,他马上就有感觉。而你的家庭很幸福,邻居看了也很羡慕,会起而效法,这样就能够不断把好的影响传递出去。

  而我们为人长者的一个念头,都不断在影响你的孩子,所谓潜移默化。我们自己回想一下,当我们跟父母一起吃饭,父母的情绪好不好我们感不感觉得到?其实都感觉得到。我记得有一次我跟我的母亲一起回外婆家,在路途当中刚好这个出租车司机他的技术不是很好,就掉到水沟里面去,有个轮子掉下去,结果就赶快把它弄上来。后半个路途因为掉到水沟之后它那个排气管撞松了,所以一路上这个排气管就一直锵锵作响。到了外婆家,我的母亲把车费拿给他,额外又拿了五百块台币。我刚好那时候年纪小,正站在旁边,母亲没有说任何一句话,但是我的脑海里浮现了一段文字,这段文字是说道:母亲觉得他们是靠劳力赚钱,所以生活不轻松,假如他为了修理排气管,很可能这个月的家庭生活就比较辛苦;我们情况比较宽裕,所以应该给予他帮忙。母亲一个动作、一个存心,身旁的孩子体会得很深刻。所以母亲仁慈对人,就长养我们的这种态度。当我最近在问我母亲这件事的时候,我母亲记不记得?她都不记得。孩子就在这种点滴当中都在受影响,所以我们的起心动念要正,要仁慈。当我们的念头能调到这种仁爱之心,就往圣贤的道路上迈了一大步。

  中国的父母确实是望子成龙,望女成凤,西方也相当强调一个人要懂得做好生涯规画。到底要怎么样经营人生,进一步引导孩子经营人生才会幸福美满?在西方的教育当中,他们很强调孩子从小要让他自由发展,所以小孩子从小过的是什么生活?天堂的生活。什么叫做自由发展?现在发展的如何?所以我们眼光要放远,《三字经》的教诲其实就把教育的核心、纲领都点出来,所谓「人之初,性本善」,所以教育要开显人本善的心;但是「性相近,习相远,苟不教,性乃迁」,所以他坏的部分、坏的习惯,你不去纠正他,还让他自由发展,到最后习惯自然就很难导正,所以中国人强调的是无规矩不成方圆。自由发展过得也很快乐,像天堂一样,当孩子要什么你都提供给他,小时候会长养一种奢侈的习惯。我听说在上海有个企业家,他的孩子四年级,结果他的父亲给他开了一个条件,说你假如考试成绩很好,爸爸给你买一台BMW的车子。这样的家长有没有智慧?用这样的方式去爱孩子,不断长他的贪心、贪念。

  有一对夫妻从小也是孩子要什么给什么,后来孩子十多岁,跟父母要一台车子,也是名贵车子,父母不答应,后来找了朋友亲手把父母都杀掉。这个案件后来在法院审理,我记得那时在看电视的时候,记者一直在拍这个十多岁的年轻人,年轻人没有一丝一毫的惭愧之意,还怒目对着这些记者,对他们大声嚷嚷:你们拍什么拍,有什么好拍的。犯下这么大的过失他也不觉得有什么不对。我们看到这里,不知道是要怪这个孩子,还是要反思他的父母给他教错了。当孩子养成一个奢华的习惯,他就必须去满足他物质的追求,所以很多的大学生还没有出社会赚钱,办卡办了好几张,每张都已经刷到额度的满额,刷完以后又去办一张。当他还没有步出社会以前,他已经负了很多债,甚至于都已经把信用破坏掉。因为都要还这些债务,他就必须跟人竞争,所以一天要工作很长的时间也不能够休息。

  所以少年的时候像天堂,中年的时候要竞争,像战场一样,到了晚年,因为对孩子没有德行的教育,所以晚年很多都在养老院里面度过。虽然养老院是一种福利,但是人老了能不能感受到幸福,其实是精神层面在决定。有一位妇人,她生了五个孩子,五个孩子常常到她住的养老院对面去买东西,可是却不愿意进养老院来看他的母亲。他母亲每天这样盼盼盼,后来去世了,她去世留下了遗嘱,遗嘱里面提到要把她的骨灰倒在这个超市的屋顶,这样她才能常常看到自己的子女。所以当没有孝道、没有道德的人生,晚年像坐吃等死一样,其实很痛苦。很多的老人家不愿意住进养老院,他们提到住进养老院很没有人格,名字都不见了,变成一个数字,都叫道二十七号、三十六号、八十七号,他的名字都变成一个床位了。然后每天在这样的环境里面都看到,二十五号去世了,六十七号也走了,不知道改天会不会换到我。这样的生活也是很难受,所以这样的生涯规画并不好。

  我们应该从小有积福的人生态度,从小存心良善,积自己的福报,所谓俗话说的,福田靠什么?靠心来耕。有这分正确的人生态度,一长大以后进社会,懂得我这个人生是因为整个社会的栽培,所以我要造福人群;因为积福、造福,到了晚年福分自然现前,就能够享福。一般生涯规画中都会提到,他二十岁以前还没有能力,六十岁以后年纪太大了,很难对社会有贡献,所以大部分都把人生的价值摆在二十岁到六十几岁。其实不然,假如这个孩子从小就接受圣贤教诲,那他的生命可能从很小就产生很大的价值。

  有个孩子才三、四岁,他上完了《弟子规》第一节课回到家里,父母问他:你今天上什么?他马上就回答:孝顺父母。第二次上完课回来,父母还没问他学什么,他已经主动去倒开水给父母喝。所以这样的孩子他不止在修身,他还在做什么?他还在齐家,因为他爸爸会突然想一想,连我的孩子这么小就懂得孝顺,那我自己可不能比孩子还不如,所以他的行为会去影响他的家庭。因为这个孩子有这么好的表现,所以我们才有这样的例子可以在中国讲,可以在世界各地讲,现在是到法国巴黎来讲。所以诸位朋友,这个孩子有没有治国平天下?有没有?这个功德算他的。因为他做出来,我们才能够用这样的例子去影响、去感化更多的人。

  有个孩子他才五、六岁,这个孩子刚好他的父亲有四个兄弟姐妹,他的母亲有三个兄弟姐妹,因为父母的兄弟姐妹都还没有生孩子,所以他是第一个他们这一代的小孩,又有爷爷、奶奶、外公、外婆疼,所有的长者三千宠爱于他一身。有一天他的爷爷讲道:看到这个孙子就等于看到我,打这个孙子就是打我,骂这个孙子就是骂我。这个孩子好不好教?那可不好教,他的父母很有警觉性,赶快把他带回家自己带。刚好他的母亲端了一碗燕麦粥给他吃,这个孩子马上说:我不要吃燕麦粥,我要吃面。他的母亲就笑一笑,你不吃那就算了。结果这个孩子撑了两个小时,到九点左右他的母亲又过来问他:燕麦粥很香,要不要吃一点?那孩子说:不吃。继续撑。教育孩子原则要抓得很稳,对的事情绝对不能退缩。到了九点半,他饿得受不了,主动说要吃,结果没多久就把它吃完了。然后他妈妈问他好不好吃?他说很好吃。他的父母开始一点一滴把他调整。

  到幼儿园去对老师都不行礼、不打招呼,他的妈妈就当场对着老师鞠躬,鞠给他的孩子看,说:你就要像这样跟老师问好。鞠了差不多七、八个躬,孩子站在那里也很有定功,不动就是不动。结果这个母亲刚好赶着要上班就走出去,走到幼儿园小区的门口觉得不对,打了一通电话给她先生,说孩子怎么样就是不肯鞠躬。他的父亲很懂得教孩子,马上赶过来,夫妻两个人站在孩子面前表演给他看,他父亲就这样跟老师一直鞠躬,不知道鞠了多少躬,鞠到他的孩子哭出来,后来就鞠躬了。结果学校的老师发现这个孩子鞠躬以后愈来愈谦卑,学校的成绩愈来愈升高,因为当他对老师懂得恭敬,学习的效果自然就提升了。

  这个孩子六岁,他的弟弟四岁,经过圣贤的教诲也没几个月的时间。有一天坐地铁,他们两个小孩坐下来,突然看到一个老奶奶带着孙子上车了,这个六岁的孩子马上站起来让老奶奶坐。这个老奶奶坐下去以后,她自己的孙子开始在那里说:奶奶,我要坐。结果奶奶把他抱到脚上坐,这个小朋友说:我不要,我要自己坐。这个老奶奶没有办法,站起来让自己的孙子坐,结果老奶奶一站起来,四岁的弟弟马上又站起来让老奶奶坐。两个兄弟在这个地铁里面演出了一出好戏,所有地铁的人都很感动。他的母亲说,他们两个兄弟让完座以后,整个车厢里面都一直在让座。所以你看,从小接受圣贤教诲,他时时都在影响家庭,影响社会、国家,他生命的质量非常得好,他的福分也在点滴当中不断积累,他的价值绝对不会等到他成人以后才产生,所以我们现在栽培后代都要用圣贤教诲。从什么时候开始?从胎教就要开始,假如你的孩子一生出来,第一句话是讲「弟子规,圣人训」,那这个例子就可以用到全世界了,那你孩子的价值就是从小一直到大。所以福田心耕,积福。

  再来,出社会他知道取之社会,用之社会,不管他在哪一个行业他会尽心尽力造福,晚年享福。而福报在晚年享才是真正的福分,而他的生命价值绝对不会因为他退休而减少,因为从小就接受圣贤教诲,活得愈老愈有智慧。所以您的孩子的人生要以谁为榜样?要以师长为榜样,师长现在已经七十九岁了,走到哪里都是万人空巷,都要跟老人家学习。当我们栽培孩子是以师长为榜样,相信也不会差到哪里去。你可不能教孩子的目标就是他以后不犯法就好,那会教出什么孩子来?会教出就在犯法跟不犯法边缘徘徊的小孩,突然有一天就会噗通就掉下去了。

  而接受圣贤教诲能够终生奉行的人,他的生命价值不止在这一生,在他往生以后,他的风范、德行还会一直教育世世代代的子孙,这样的人生太有意义!诸位朋友,孔老夫子死了吗?死了没有?精神长存,孔老夫子的真诚之心超越了两千多年的时空,两千多年之后我们打开他老人家的教诲,依然受益无穷。所以《中庸》里面有一句教诲「诚者物之终始,不诚无物」,真诚是一件事情成败的关键所在,而这分诚心,至诚如神,至诚感通。

  所以不止孔老夫子的生命很有价值,历代能够承传圣贤教诲的这些读书人,他的生命也都是发光发热。范仲淹他的家风已经承传千年不衰,二00二年全球华人举办了一个读经活动,在山东曲阜,也邀请范仲淹的后代当贵宾,范氏的嫡传子孙上台去唱了一首歌,曲名叫做「岳阳楼记」。范仲淹的后代感念他的教诲恩德念念不忘。当我们听到他的子孙唱着那句「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」,我们也可以深刻感觉到范仲淹在天之灵,也会觉得他这一生的决定没有错误,他这一生时时奉行以「仁」存心,念念为人民、为大众,这个风范不止承传在他的家风之中,甚至于影响了这一千年中国人的思想,所以真诚能超越时空。

  诸位朋友,您的家风要承传多少年?所谓见贤思齐。有想过要承传家风的举手,好,我们要好好冷静想一想。那这节就先上到这边,谢谢。   
   
   


愿以此功德,庄严佛净土。
上报四重恩,下济三涂苦。
若有见闻者,悉发菩提心。
尽此一报身,同生极乐国。

佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜,求生净土。

祈愿:
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非,欣乐人善。关怀照顾,言传身教。言动安徐。公平公正。吃素印经。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德,回向法界一切有情,所有六道四生,宿世冤亲,现世业债,咸凭法力,悉得解脱,现在者增福延寿,已故者往生净土,同出苦轮,共登觉岸。

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