wlxg20130220 發表於 2025-6-21 18:56:51

净公上人关于恶口的讲记敬摘点滴20256211853



身口意常行,清净十业道。
人知奉其上,君父师道士,
信戒施闻慧,终吉所生安。

愿诸众生永具安乐及安乐因,
愿诸众生永离众苦及众苦因,
愿诸众生永具无苦之乐,我心怡悦,
于诸众生永离贪嗔之心,住平等舍。

众生无边誓愿度,烦恼无尽誓愿断。
法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成。

南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛

无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持,愿解如来真实义。




净公上人关于恶口的讲记敬摘点滴


...,慢慢也有一点改变,还保留著,我这件保留得更多,韩国的。保留得最多的是日本的,日本保存中国文化,真正是继承了,可惜它最近这二、三百年来也有很大的改变。基本上,我们到日本去看乡下,乡下改变很少,到日本就好像回到中国汉朝那个时候。你看他们那个生活方式,住的、饮食起居、待人接物,很像古人,回到古代。我很喜欢日本的农村,我在他们农村里面住过,住了两个星期。所以礼服。
  我们非常佩服,佛教是活泼的,它不固执,你看它到中国来,它能够接受中国的生活方式,这是它传教的方便。它讲求的,现代化、本土化,我们对它没有隔阂,就完全接受了。它传到哪个地方,就保存著原来的样子,但是这些衣著、生活方式适合当地的本土化,大家容易接受。这个是传教的精神,所以它能够向四面八方去弘传。释迦牟尼佛过世之后,这些弟子们到各处去弘扬佛法,讲经教学,大概距离最远的是中国。到中国来路很长,当时没有交通工具,交通工具最好的就是骑马,陆地上是马、马车,水路上这是帆船,都很艰难,到中国。他们是传到新疆,西域这边,传到新疆。中国是汉明帝,汉明帝派的特使到西域,就是到现在的新疆和阗这些地方,遇到了摩腾、竺法兰这两位印度的高僧,带著经书、带著佛像到中国来,那个时候首都是长安。中国接受了,跟中国儒、道我们本土的这一接触、一交流,大家欢喜,我们非常欢迎,他们也很乐意。
  特别是大乘根性在中国,传在南洋一带的,小乘,没有大乘经,大乘经全在中国。中国《大藏经》里面有小乘,相当完备。章嘉大师曾经告诉我,他说我们的《大藏经》,里面《四阿含》是小乘经,跟现在南传的大概只差五、六十部。你看,三千多部经典,它只比我们多个五、六十部,几乎全部翻过来了。所以我们的藏经保持得完整。南传的只有小乘,大乘经典没有。藏传,一部分是从印度传过去的,一部分从中国传过去的,它也非常有价值。它们用的都是拼音文字,拼音文字时间久了以后没有人认识,是个麻烦事情。
  我记得我在一九八O年代,第一次回国,在北京跟赵朴老见面,我们谈了四个半小时。我当时就提醒朴老,藏文经典里面有一部分,分量不大,我们汉文里头没有,一定要赶快把它翻成汉文,让我们的经典保存得圆满。为什么?我们估计五、六十年之后,你看到现在学藏文的人愈来愈少,这是少数民族。这种文字,除学佛读经之外,它不通用。所以懂得藏文的人肯定是一年比一年少,五十年、一百年之后可能就会消失掉,这个我们不能不想到的。他也想到这个事情,这个事情现在做还来得及,我们见面是一九八O年代,也有二、三十年了,这是迫切需要的工作。
  蒙古文《大藏经》、满洲文的《大藏经》,很少人学习了。他们印这个《藏经》,来找我,我听到很欢喜。尤其听说,金教授告诉我,蒙古《大藏经》里头,《无量寿经》不同的译本有二、三十种。这就是我们中国祖先,祖师大德的推想没有想错,这部经是释迦牟尼佛多次宣说的,不是讲一次。一切经,释迦牟尼佛一生只讲一遍,没有讲过两遍的,唯独这部经,我估计的是讲十几二十遍。佛讲经四十九年,大概隔个一、二年就会讲一遍,讲得很勤快。为什么?这个经重要,这个经要是碰到了,一生决定成就,不要等来生。利益太大了,成就太快了,我们在这里看到了。
  你看五逆十恶,五逆最后是破和合僧,破坏僧团,这破坏僧团的罪业比出佛身血的罪业还重,一切重罪里头没有比这个罪更重了。这些人在这里学佛,学成之后他们是佛教的教师,到处教化众生,他是这么一个使命,这些人身心世界、名闻利养统统放下了。这么好的一个团体,你怎么能把它破坏?极重的罪。现在破和合僧是很普遍。早年有个老居士,是我们老一辈的,跟我们李老师是朋友,我讲经的时候他常来听,赵默林老居士。有一天他约我,他请我吃饭,在火车站旁边的功德林,我就去了。客人就我一个,实际上就是我们两个人。
  他问我,他说净公上人,你知不知道我今天为什么请你吃饭?我说不知道,我还没有神通。他说我有个问题,很重要的一个问题,很担心。我说什么问题?他说许多人做六和敬里头破和合僧,这五逆十恶里破和合僧,这个罪太重了,无间地狱。我一听,我说咱们吃饭,这个可以放下。他说为什么?我就问他,我说我学佛这么多年,那个时候也有十几二十年了,我从来没有看到一个和合僧团,你在哪里看到和合僧团?刚才我说的香港洗尘、金山法师,同乡,老同参,他们一个精舍两个人住,一个星期总要吵几天架,两个人都不和合。没有和合僧团,是真的不是假的,我们就放心了。所以这个要知道。
  五逆十恶,十恶容易记,十恶就是十善业道的反面,杀生、偷盗、邪淫、妄语、两舌、绮语、恶口、贪、瞋、痴,这叫十恶。十恶都全了,这就是无间地狱。这是佛门讲的作恶最严重的五逆十恶,他们临终无间地狱去了。那要是遇到净宗,临终十念可以往生。可是我们要记住,这个都是勉励人,让人生起信心,恶人都可以往生,我们虽然有恶,还没有到这种程度,鼓励自己,用意在此地。经上讲得很清楚,往生的条件,当然五逆十恶也在其中,那就是真信、真愿,真正相信有西方极乐世界,有阿弥陀佛,没有一点怀疑,这是取得往生极乐世界必须要的条件。
  这个临终往生的人,造作五逆十恶的,净土法门里头,唐朝张善和是个例子。杀牛的,他不是杀人,杀牛,屠夫,一生杀牛为业,不知道杀多少。临命终时看到牛头人来讨命,他大喊救命。这就是很巧有一个和尚从他门口经过,听到里面有人喊救命,这个和尚就进去看看,看到张善和躺在床上,手忙脚乱,喊救命。他问什么事情?他说牛头人来问我讨命。法师立刻就明白了,烧了一把香给他,让他手上抓住,教他,跟他讲,西方有极乐世界、有阿弥陀佛,你念阿弥陀佛求生西方。他听到这个话,马上就相信,没有怀疑,就真正念,真正发心想去。这个才行,他才能走得了,把四十八愿里面最低的要求他具足了。他要是不具足,跟他讲他不相信,还要问,他那个时候是牛头人要命,他来不及问了。法师讲的,从前人对法师尊重,法师不会说妄语,他们守三皈、五戒、十善,信得过,不像现在。
  以前出家没那么容易,要参加考试,主考人是皇上,不是旁人。皇上要考试这批人干什么?替他管教老百姓。以前的皇上,儒家这套东西是治国的,用它来治国;佛法里面的教化,是教老百姓,教群众的;道家的那些仪规,皇上把它采用,祭祖先,祭天地鬼神,都用上了。这一段,蒙古《大藏经》序文里头有,它指的是元明清三代,把儒释道都用到了。
  佛跟道称为宗教,宗教皇上所抓的,皇上管的,亲自管。儒,交给宰相管,宰相下面有一个部礼部,现在叫教育部,礼部尚书就是教育部长。宰相下面六个部,以前事没有这么多,只分六个部,六个部里头礼部排在第一。宰相有事,不能视事,不能上班的时候,礼部尚书代理。你就看中国治国用什么?教学为先。中央各级政府管理好,用儒家,群众教好用佛法,寺庙、庵堂都是学校,里面居住的都是有德行、有学问的高僧。他们跟释迦牟尼佛一样,天天讲经教学,给群众在上课的,连农村里面都有小庙,佛教的学堂、佛教的讲堂遍布全国。道教是个宗教,他们跟天地鬼神打交道,神仙,目的是生天。都讲仁义道德,五伦五常、四维八德,儒释道都要遵守,基本的戒律。
  所以,造作恶业,中国自古以来所谓浪子回头金不换,真正忏悔回过头来,大好人,值得赞叹的。眼前我们有个例子,你看谢总,他年轻的时候无恶不作,回过头来他作菩萨了,他能不能往生?他当然往生。他造的就是五逆十恶,现在回过头来,念佛往生,决定得生。不但他得生,他一家人都得生。这就是这个意思。
  生到极乐世界,就永远不会退转,三种不退转他圆满证得。第一个地位不退,他不会退落到凡夫,不会退到小乘,这位不退。第二个行不退,行不退是菩萨道,不会退到缘觉。第三个是念不退,他只有一个目标,无上正等正觉,他一定会证得。快速,三种不退一次就达到,不是一个阶段一个阶段。八万四千法门是有阶段的,阶段性的,它没有,同时证得。这四十八愿我们一定要把它搞清楚、搞明白,信心才具足。所以这叫太顿,太快了,速度太快了。
  下面说,「带惑凡夫,横生彼土,便是阿鞞跋致,位齐补处」,这太高了!带惑,惑是迷惑,烦恼没断,无明没破,是这么样一个人,这就是我们现在大家都在这个地位。所以看到这些经文,给我们带来了信心,带来了勇气,往生西方净土人人有分,横生,不是竖出。再给诸位说,所有的法门,八万四千法门、无量法门都是竖出的,没有横生的。竖出是什么?我们修行,修得不错,但是烦恼没断,我们断恶修善、积功累德,不够分量的生哪里?欲界天。欲界六层天,最低的生四王天,再高一点的忉利天,忉利天是中国人讲的玉皇大帝。这些天都有天主,都有天王。然后你想,极乐世界没有听说天王,没有听说上帝,没听说过,所以极乐世界很特殊。
  实际上我们细心去观察,它是一个学校,它没有像我们这样社会组织,没有,没有士农工商。它那就是干一样的,就是讲经教学,阿弥陀佛讲经教学没中断,所有的菩萨到极乐世界,七宝莲池化生,花开见佛,见佛就进入阿弥陀佛的大讲堂。莲花有自己的名字,讲堂座位上也有名字,不会错。进入讲堂,学生不管什么程度,你离开讲堂就毕业了。在讲堂时间多长,每个人不一定,各人根性不相同。极乐世界的身干净,一尘不染,所以不要洗...(●净公上人:二零一四净土大经科注(第二一八集))


...,和尚是校长,只有他一个人称和尚,别人不能称,他主持教育,教育政策掌握在他手上。阿闍黎是教授,是执行教学的。寺院里面三个纲领执事,跟现在大学一样,维那,训导长,管训导的;监院,总务长,你看现在大学不是这样吗?有教务,教务是首座,管教学的,管秩序的,训导的,管总务的,组织完全相同,只是名称不一样,佛教里头是用印度的名称,它是学校。所以讲经教学、研究讨论,就是学习之后的心得分享。学生上台做报告,同学们都参加,老师最后做印证,这是课堂的作业,这是佛陀教育的正业。我们讲不务正业,正业是什么?正业就是教学,讲经、教学、分享。现在这三个都没有了,正业没有了,现在是经忏佛事变成正业了。
  经忏佛事到底从哪里来的?怎么这么厉害,把佛陀的正业取而代之?我年轻的时候就有这个问题。那时有一个老和尚,也对我很爱护,对我们年轻人很照顾,提拔,给我们机会,道安法师。这个老法师慈悲,没有嫉妒心,很难得,没有好高骛远,脚踏实地,老老实实,搞佛陀教育。我向他老人家请教,他告诉我,他说这桩事情的兴起,应该是在唐明皇。唐明皇大家都知道,为了宠爱杨贵妃,几乎把江山都丢掉。安禄山造反,势力很大,幸亏郭子仪这班将军把这个叛变平反了。平定之后,明皇也很惭愧,也很慈悲,那个时候是中国佛教最兴旺的时候,所以他就在每一个战场建一个寺院,就像忠烈祠一样的性质,建个寺院超度死难的军民,都叫做开元寺。大陆上开元寺很多,就是开元年间建的,唐明皇建的,像现在的忠烈祠一样,建了很多个,这个带头了。
  皇上这一带头,民间老人过世,也请和尚来主法,来超度。在那个时候是副业,附带的。一般常人他也想不到,国家提倡了,那些大富长者,做大官的、发大财的这些人,他们请法师,做一个小型的超度法会。这么来的,应该是这样形成。他说在以前很少,大规模的一年一、二次,不是平常都有的。这个流传到现在,到明清,特别是清朝末年,超度的愈来愈多。人民也慢慢富起来了,他没有钱他做不起佛事,要花钱的,佛事不是义务的。现在一般寺院出家人靠这个生活,主要收入。为什么不讲经?讲经没有人供养,讲经是要贴钱的,经忏佛事是赚钱的。所以经忏佛事在今天变成主流,变成正业了,讲经说法就变成副业了。现在连副业已经没有了,看不到了。如何恢复正业,这一点很重要!现在讲经在佛学院,还有大学,大学里头有排经典做课程,多半在哲学系,都把它当作一种学术来研究。
  所以真心、妄心你要不把它搞清楚,怎么个修法?生活用妄心,工作用妄心,待人接物统统都用妄心,结果你念经、讲学、教学还是妄心,原地踏步没动,还是搞六道轮回,没有办法出离。所以真妄首先搞清楚,然后我们就懂得真正修行纲领是什么。章嘉大师告诉我的,修学纲领就是四个字「看破放下」,看破帮助你放下,放下又倒过头来帮助你看破,从初发心到如来地就是互相帮助,愈看得透愈放得多。学经教不能放下,不能把所学的变成生活、变成工作、变成处事待人接物,那是世间学问,对你修行的功夫一丝毫的帮助都没有。学了要管用。大乘教里头总的指导原则,就是《观经》里面讲的净业三福。佛说得很清楚,这个三条「三世诸佛净业正因」,三世,过去、现在、未来,所有这些声闻、缘觉、菩萨修行,都不离这个纲领,最高指导原则。
  所以,我们净宗学会成立,我是选了五科,这五科就是戒律,我们必须遵守的。第一个就是三福。三福不但净土宗,任何宗派都要学,头一个「孝养父母」,第二个「奉事师长」。孝养父母,孝,奉事师长是敬,孝亲敬师这是大根大本,世出世法都离不开它。你不孝、不敬,那怎么行?那我们就知道,孝敬是真心,妄心里头没有孝敬,孝敬在真心。我们的摄影棚、我们的讲堂都供奉老师的遗像,为什么?提倡孝敬,孝亲尊师,让大家来看看我们还没有忘掉。我两次访问斯里兰卡,斯里兰卡小乘佛教,每个教室里面有佛龛。像我现在供的这个佛龛,斯里兰卡全国,无论是小学、中学、大学,教室里头有一个角落有佛龛,供佛。没有供父母,没有供老师,应当把父母、老师也供上去。凡是到那个地方观光旅游的一定去看寺庙,看到每个讲堂都有,就会感动人。一、二个讲堂不行,每个讲堂都有,大家就知道你对这桩事情这么重视。根,根没有了还搞什么?接著第三句,「慈心不杀,修十善业」,这第一条。
  真正的福报是什么?叫三福,三种福,这个福是世出世间真实的福报,从这么修的。孝亲尊师是大福报。对一切众生不能杀害,不能去伤害它,修十善业。十善业是不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不两舌(两舌是挑拨是非,不两舌)、不绮语(绮语是花言巧语,说得很好听,目的是骗他)、不恶口(恶口是说话难听,让人听了生烦恼,要和颜爱语),这是身、口;意,起心动念没有贪心,没有瞋恚心,不愚痴,贪瞋痴,不贪、不瞋、不痴,一共十条,很简单。这是佛门的根本戒。戒律很多,甚至於成立一个宗派,也无非是把十善业扩大了细说而已,这十善是纲领。在小乘细说,三千威仪,三千条展开,大乘展开八万四千,这不就是总纲领吗!我们不专学这一宗,好像大学里的一个学系,但是无论在哪个法门里头,必须要学习的,就抓住纲领就行了。这是根本的根本,没有这个根,上面全是假的。像盖房子,这是地基、基础,一百层的高楼基础要不坚固,盖不上去,会倒下来的。
  第二福是从第一福上去,这是最底下一层,这第二层。第二层,「受持三皈,具足众戒,不犯威仪」,这个具足众戒是指的三皈五戒。再沙弥律仪,在家出家都可以学,它有十条戒,有二十四门威仪,威仪是规矩,我们中国人讲规矩。要守规矩,这些规矩好的,让别人跟你接触生欢喜心,对你赞叹。这就是小乘戒。
  第三条是大乘,大乘有四句「发菩提心,深信因果」,这跟我们净土宗完全相应,底下这两句「读诵大乘,劝进行者」。大乘经很多,你只选择一部,一门深入,长时薰修。为什么?它是修定,用这个方法修定。为什么要修定?自性本定。就是真心是不动的,从来没有动摇过的,真心是本定。所以,只要是定,跟真心就相应。妄心不定,前念灭后念生,这个念我们讲念头,念头是妄心,不是真心,因为念头是动的,不是静的,刹那生灭。真心是不生不灭。劝进行者这一句,是我们自己得到佛法的利益,要帮助别人,要劝勉别人。劝勉别人是无条件的,只要他肯学,他欢喜学,就要全心全力帮助他、成就他,让佛法有传人,世世代代传下去,佛法要靠这些人发扬光大。所以劝进行者,劝进,行者就是修行人,无论在家出家,这种人不能舍弃,要全心全力照顾他、成就他。这是净业三福。你看总共十一句,十句是对自己的,最后一句是教别人,自己成就了要教别人。
  释迦牟尼佛开悟,一生教学,给我们做出最好的榜样。佛弟子要记住释迦牟尼佛一桩了不起的行法,那就是佛门永远不跟别人作对、对立,他把这个摆在戒律里面第二条。第一条是无我,一定要认清楚这个肉身不是我,你才能入门。你看小乘初果须陀洹,须陀洹是破了五种见惑,五种见惑头一个就是身见,他明白了,身不是我。身是什么?身是我所,像衣服,衣服不是我,是我所有的,身体不是我,是我所。「我」,大乘教讲得好,我不生不灭,我就是真性,我就是法界。这个身怎么是我?真认识清楚了,你就不会为了这个身去造业。众生不知道,误会了,把身当作我,为了养这个身,造无量无边罪业。这些业有善业、有恶业。善业也不好,为什么?善业你生天,天有生死,比人的寿命长,比人的福报大,但是他寿命到了之后,还是要堕落,还是要搞轮回,不究竟。所以真搞清楚了,对天不留恋、不向往,我们才会有真正的成就。天只比人好一点,实在讲好不了多少,不要常常羡慕天,要羡慕极乐世界,这是无比殊胜庄严。一切大乘经,一切诸佛如来,一切法身菩萨,所说一切经教,都出不了这部经。这部经是大乘佛法的总纲领,分量不多,包罗圆满,都包罗在这里头。这一经通,当然一切经就通了。这些年来我们不断的提倡,现在认识这部经的人多了,以前没人知道,好事。
  由三福,由小乘的,提升到小乘,三皈五戒、沙弥律仪,一直到小乘出家在家戒,都包含在这里面。大乘最后这一条。这三条是整个佛法的根本,学佛人不能不知道,不能不在这上下功夫。人与人相处,我们没有我见,好!你的思惟大公无私,起心动念都是想到整个人类的幸福,遍法界虚空界一切众生的幸福,只想这个,好!心量就大了,我没有了。边见,边见是对立,对立没有了,为什么?遍法界虚空界跟我是一体。《坛经》上所说的,末后「何期自性,能生万法」,那个自性是我的自性,是我们自己自性。自性是共同的,只有一个自性,像大海水一样,佛经的比喻,把大海比作自性,把水泡(海里头起的水泡)比作个人。水泡无量无边,无量无边没有离开大海,起泡的时候好像有自己;那个泡一裂掉了,回归大海,大海才是自己,真正的自己。水泡是临时,是自己所变的,错认了,那叫妄心。这个比喻得好,我们能体会到,会有一个概念。
  见取见、戒取见,这两个合起来,中国人讲的成见。某人成见很深,他认为他是对,正确的,不容易跟人在一起,成见太深,不能随缘,这个是错误的。真心里头没有成见,真心没有身见、没有成见、没有边见,就是没有对立。一定要在日常生活当中去练!练到至少要像海贤老和尚那样,什么都好,没有一样不好。老和尚眼睛当中,天下都是好人。毁谤他的,好...(●净公上人:二零一四净土大经科注(第二一八集))

愿以此功德,庄严佛净土。
上报四重恩,下济三涂苦。
若有见闻者,悉发菩提心。
尽此一报身,同生极乐国。

佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜,求生净土。

祈愿:
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。无争无求。清净平等。知恩报恩。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非,欣乐人善。关怀照顾,言传身教。言动安徐。公平公正。吃素印经。随缘济众。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德,回向法界一切有情,所有六道四生,宿世冤亲,现世业债,咸凭法力,悉得解脱,现在者增福延寿,已故者往生净土,同出苦轮,共登觉岸。
整个宇宙跟自己是一个生命共同体。整个宇宙一切众生,是一个生命共同体。人类处在一个地球村中,应该平等对待,和睦相处,互敬互爱,互助合作,共同构建人类命运共同体。







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